Appel à contribution : étude-flash sur le bi-multilinguisme aux frontières françaises
juin 2026
La MOT lance une étude consacrée au bi-multilinguisme aux frontières françaises, avec un focus particulier sur l’apprentissage et la pratique de la langue du voisin de part et d’autre de la frontière. L’objectif est de dresser un état des lieux des dispositifs existants, d’identifier les bonnes pratiques et les difficultés rencontrées, puis de formuler des recommandations.
Cette étude exploratoire s’articule autour de trois thématiques :
- L’apprentissage de la langue du voisin par les jeunes ;
- La question linguistique et le marché du travail transfrontalier ;
- La pratique de la langue dans la coopération transfrontalière.
Acteurs de terrain, contribuez !
Acteurs de terrain, votre expérience est essentielle pour mieux comprendre les réalités linguistiques des territoires frontaliers. Nous vous invitons à répondre à un court questionnaire (quelques minutes suffisent) avant le 26 juin
Nous sommes également preneurs de toute documentation relative au bi-multilinguisme dans votre territoire transfrontalier : dispositifs mis en place, exemples concrets, réussites, difficultés ou obstacles rencontrés. Vos contributions permettront d’enrichir cette analyse et de refléter la diversité des situations observées aux frontières françaises.
Contact : Louis Escoffier – louis.escoffier@mot.asso.fr
